4月24日（木）

『総合探究Ⅰ』において、ディベート準備が始まりました。決定したテーマについて、今週から肯定派・否定派に分かれての活動になります。

各グループ積極的に話し合いや、役割を分担しながら調査をしていました。来週以降も協力しながら、計画的に活動します。

4月24日（木）

『産業社会と人間』の授業において、各自が興味・関心がある職業を１つ選び、端末を利用して職業調べを行いました。その仕事に必要な資格や、やりがい・苦労などを知るとともに、その職業に就くために、高校生のうちにしておかければならないことへの理解を深めました。本日調べたことは５月８日（木）に、全員がクラス内発表を実施する予定です。

　また、４時間目は進路資料室を始めて訪れました。今後、就職や進学についての情報が詰まったこの部屋を積極的に利用し、自己実現につなげていってほしいです。

愛媛新聞（4月22日（火））に、今治市で起きた山林火災支援のための募金活動について『山火事復旧 生徒が尽力 八幡浜で川之石高 募金開始  今治に寄付へ』が掲載されました。

2025年（令和7年）4月22日（火）付愛媛新聞
（掲載許可番号：d20250422-03）

4月21日（月）

2年次の『野菜』選択者が、トマトやナス、ピーマンなどの観察を行い、葉の形や色などの特徴を確認しながら記録しています。今後、この苗を畑に定植していきます。

4月18日（金）

１年次生の集団研修を行いました。午前の部は　①教頭先生講話　②学校紹介DVD視聴　③校歌指導　④進路オリエンテーション・１人１台端末配布及び設定

校歌指導は、とても元気よく歌えていると評価していただきました。川之石高校最後の生徒となるこの年次。最後まで胸を張って元気よく校歌が歌える年次にしたいと思います。

午後の部は⑤クラス対抗ボッチャ大会　⑥ホームルーム活動

ボッチャ大会は各クラスを４チームに分けての対抗戦。熱戦が続き、最後の結果発表．．．何と８勝８敗の引き分けという結果になりました！お互いの団結力が拮抗していました。

１年次生にとっては、高校生活が始まり２週間ほど経ちました。まだまだ分からないこともたくさんあると思いますが、今後の活躍に期待したいと思います。

4月18日（金）
２年次生が平家谷に遠足に行きました
山道でしたが頑張って全員歩くことができました。
平家谷についてからは、レクレーションを楽しみました。

4月18日（金）

３年次生は、高校生活最後の「砥部動物園」へ遠足。天候にも恵まれ、園内を散歩したり、お弁当を広げてランチタイムを過ごしたりと、生徒たちは思い思いの時間を過ごしました。

4月18日（金）

２・３年次生が遠足に出発しました。
２年次生は平家谷へ出発！！
３年次生は砥部動物園へ出発！！
たくさん心に残る思い出をつくってください。

4月17日（木）

2年次「総合探究Ⅰ」の授業がありました。

自分の在り方・生き方を考えながら、課題を発見し解決するための資質や能力の育成を目指して探究活動を行う科目です。１学期はディベート活動が中心になります。今回はグループでディベートのテーマを話し合って、決定しました。

１年次の「産業社会と人間」の授業でも、朝の読書や学校の統廃合などの身近なテーマでディベート活動を実施しましたが、「総合探究Ⅰ」のディベートではより大きな社会問題について扱います。

７月10日・17日に実施するディベート本番に向け、次週からは肯定派と否定派に別れて、討論の準備（情報収集やプレゼンテーション資料の作成など）を行います。